Bloc | Activitats | Puntuació | Dates |
---|---|---|---|
I. Cultura i urbanitat digital. Aspectes legals i de ciberseguretat. | Activitat 1. Qüestionari sobre bons usos digitals a l'administració pública (llibre interactiu h5p) | 10 | |
Activitat 2. La intel·ligència artificial afegeix valor o desvalor a la nostra feina com a treballadors públics? (fòrum) | 10 | ||
II. Explotació crítica dels recursos a Internet. | Activitat 3. Qüestionari sobre cerques a Internet i temes relacionats (llibre interactiu h5p) | 10 | |
Activitat 4. Instal·lació complements navegadors: Language Tool (Valoració i exemplificació en pàgina wiki) | 5 | ||
Activitat 5. Valoració resultats cerca a Internet i confecció formulari (tasca en línia) | 10 | ||
III. Administració electrònica. | Activitat 6. Cerques al Portal jurídic (Qüestionari estàndard Moodle) | 5 | |
Activitat 7. Creació pdf, signatura digital (tasca lliurar fitxer) | 10 | ||
IV. Compartició i creació de coneixement. | Activitat 8. Redacció d'un informe col·laborativament (wiki + tasca en línia x avaluar) | 15 | |
Activitat 9. Qüestionari final transversal (estàndard Moodle) | 10 | ||
Activitat 10. Creació d'un decàleg de bones pràctiques digitals al lloc de treball específic de cadascú (SWAY) (tasca en línia) | 15 | ||
Total | 100 |
Curs: 30 hores
Repartides en 8 setmanes (2 mesos). Una activitat per setmana, màxim 2.
La idea original del curs era desenvolupar els nivells 1 i dos de la competència C1. Cultura, participació i civisme digital de l'Actic 1):
Utilitzar de forma eficient, cívica i segura els recursos de què disposa la ciutadania en la societat digital, aplicant-los selectivament en els diversos àmbits de la seva vida quotidiana, amb la finalitat del desenvolupament personal, la participació i col·laboració en la societat.
On diu ciutadania posarem treballadors públics en general. En comptes d'aplicació a la vida quotidiana el supòsit inicial era a les tasques habituals dins l'administració.